近日，有讀者反映，陜西神木縣中學(xué)在學(xué)校食堂分別設(shè)立了男生就餐區(qū)和女生就餐區(qū)，嚴(yán)格禁止男女學(xué)生在吃飯時(shí)“混坐”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)會(huì)遭到巡查老師的訓(xùn)斥。華商報(bào)記者核實(shí)了解，該項(xiàng)措施已經(jīng)實(shí)施數(shù)月，校方稱(chēng)此舉是為了防止早戀，且效果顯著。（1月26日澎湃新聞網(wǎng)）
為防早戀，學(xué)校也是拼了。連吃個(gè)飯都要分男女隔開(kāi)坐，不能混坐。筆者也是醉了。學(xué)生時(shí)代是人一生中最美好的回憶之一，在懵懂的年紀(jì)，對(duì)異性產(chǎn)生好奇與好感也是人的本能之一。但學(xué)校這一有點(diǎn)兒簡(jiǎn)單粗暴的舉措，即便目前得家長(zhǎng)人心，效果顯著，但終究逃不過(guò)這是一場(chǎng)不利久遠(yuǎn)的“一刀切”事實(shí)。杜絕這防早戀便“一隔了之”的不明智之舉，校方可從以下三方面參考。
明確自身責(zé)任，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。師者，傳道授業(yè)解惑也。而如今不發(fā)學(xué)校與教師喜歡做的事情卻是不斷為學(xué)生畫(huà)出不可逾越的紅線，不準(zhǔn)這般，不能那樣?？芍獮閹熣哒嬲膬?nèi)涵在于為學(xué)生傳道授業(yè)解惑呢？擺正師者位置，正視學(xué)生處于青春期，對(duì)于事物的好奇心倍增（當(dāng)然包括對(duì)異性的好奇）這一現(xiàn)象。及時(shí)正確實(shí)施指導(dǎo)、教育與解惑，而不是隔開(kāi)就好了，這“一隔了之”的處理方式，只會(huì)更加激起的好奇之心甚至反叛心理從而可能導(dǎo)致事與愿違的更加嚴(yán)重的后果。
全面看待問(wèn)題，保障交流進(jìn)步。中國(guó)歷史上閉關(guān)鎖國(guó)導(dǎo)致落后的史實(shí)依舊擺在那里，學(xué)校作為為祖國(guó)輸送人才的重要之地，卻忘記了交流才更利于進(jìn)步的道理。男女之間存在很多思維等方面的天生差異，這使得男女之間在不同的領(lǐng)域各有所長(zhǎng)，故而，加強(qiáng)雙方之間的適當(dāng)探索了解和交流提高是非常有必要的。中學(xué)時(shí)期是一生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，男女同學(xué)之間是存在正常情況的交流與交往的，并不一定都是早戀，學(xué)校應(yīng)正視這一事實(shí)，并及時(shí)給予指點(diǎn)和疏導(dǎo)，而不是如此“一隔了之”，實(shí)為舍本逐末！
早戀也非猛虎，重在如何處理。只要處理得當(dāng)，并不是所有早戀都會(huì)傷人害己。作為校方，身負(fù)教育重責(zé)，更應(yīng)正確對(duì)待早戀。李冰鑄造流傳千年的都江堰，靠的是“疏”而非“堵”。而校方“一隔了之”之法卻正是“堵”而非“疏”，如何變“堵”為“疏”才是校方在遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該著重考慮的處事方法。青春是美麗而短暫的，給孩子們留一絲朝氣和活力，教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)的方式，這才是教育應(yīng)該給予孩子們的最好的成長(zhǎng)禮物！
作者單位：四川省合江縣實(shí)錄鎮(zhèn)人民政府
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