近日，江南大學“1個學生會主席配7個助理”的文件截圖在網上引起熱議。媒體記者梳理發現，江蘇大學選聘15名學生會主席團助理的通知也曾被網友曬出，而北京外國語大學一份“學生會主席團助理名單”顯示：2013—2014學年度，學校從68名同學中，整整錄取了30人作為校學生會主席團助理。(人民網 6月22日)
筆者認為，對于還沒踏入社會的在校學生來說，學生會的工作是大家比較向往和羨慕的，在為學校分擔一定工作壓力的同時自身能力素質也得到了鍛煉提高，無可厚非，無論對學校還是學生個人來說這都是件好事。但實際上，學生會并沒有太多的事可做，許多職位都是跑跑腿、掛掛展板之類的，無事可做的“光桿司令”也不在少數。因而諸如組織能力、領導能力的鍛煉與提高也相當有限，甚至養成了個別學生干部在普通學生面前的“官僚作風”，尤其是在諸如“1個學生會主席配多個助理”的龐大學生會官僚式結構當中，這些多個助理中的大部分人，一年下來幾乎沒有發揮過任何作用，反而因為經常性會議耽誤了學習，得不償失，更難有獨當一面開展工作的機會。
學校既是培養人才的搖籃，同時也是一個充滿激烈競爭的“小社會”。先不說學校在選擇學生干部的過程是否公平公正，如此龐大的學生會與學校的實際需要是否相符？學校是否考慮過拋出如此多的橄欖枝之后學生會的價值取向何在？
當前競爭激烈的社會生存環境本就給在校學生無形之中增加了巨大壓力，“畢業就失業”的現象讓原本該努力學習知識本領的高校在校生不得不為畢業后的就業加足馬力。學生會干部有著誘人的優惠政策，比如入黨、獎學金申請、畢業后的選調生考試，這些對于在校生來說誘惑力實在太大了，即便混個沒權沒事做的“光桿司令”也要走上一遭。高校紅頭文件隨手一批的學生會虛職，在大學生眼里變成了實實在在的“官位”。學生會不大，卻也是社會的一個縮影。
高校應該做的是，把求真務實、獨立思考的作風，根植于大學生的思維方式中，應該倡導的是與國家作風建設相符合的簡潔、高效的“官風”，這樣培養出來的學生才能真正帶動整個社會風氣，才能讓我們的青年一代適應社會。
作者單位：四川省北川縣壩底鄉人民政府
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