“真理存在于細(xì)節(jié)之中，如何從細(xì)節(jié)中挖掘真理是對于每一個研究者的挑戰(zhàn)”、“文化是一種生活方式，要更多地從文化角度來理解中國。”4月17日，復(fù)旦大學(xué)當(dāng)代中國社會生活資料中心主任張樂天教授應(yīng)邀到湖南師范大學(xué)里仁樓進(jìn)行專場學(xué)術(shù)講座，講座由湖南師范大學(xué)中國鄉(xiāng)村振興研究院院長陳文勝教授主持。

張樂天教授以《社會生活資料與當(dāng)代中國研究》為題，首先向年輕人提出了關(guān)于學(xué)術(shù)研究的兩點(diǎn)建議：一方面，研究問題要來自于田野、從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，收集原始資料，盡可能地了解掌握老百姓的真實(shí)情況，這可以成為學(xué)術(shù)思考的起點(diǎn)；另一方面，年輕人要訓(xùn)練核心學(xué)術(shù)能力，從老百姓的生活實(shí)踐中去概括、提煉出扎根于中國土地上的學(xué)術(shù)。張教授用大量的圖片材料介紹了當(dāng)代中國社會資料，并詳細(xì)描述了當(dāng)代中國社會生活資料再收集、整理與使用過程中的注意事項。當(dāng)代社會生活資料分為七類：基層政府的文書資料、企事業(yè)單位的文書資料、會議記錄、基層單位的數(shù)據(jù)資料、個人文書資料、個人日記與工作筆記以及個人書信。他從四個方面為我們講述了中國社會生活資料的主要特征：相對集中、內(nèi)容豐富、情感與道德表達(dá)、價值觀的呈現(xiàn)；對于研究者而言，研究當(dāng)代社會生活資料有三種研究方法，即個案研究、“自然選擇性樣本”以及資料+田野的研究方法，他強(qiáng)調(diào)身臨其境的個人感受對資料研究具有特殊價值。

在互動環(huán)節(jié)中，張樂天教授一一進(jìn)行了耐心而詳細(xì)地解答。講座內(nèi)容豐富，富于啟發(fā)性，給在座的老師和同學(xué)們提供了前沿問題研究的新方向與新思路。湖南師范大學(xué)中國鄉(xiāng)村振興研究院教師與部分特約研究員，以及馬克思主義學(xué)院博士研究生、碩士研究生參加了專場學(xué)術(shù)報告會。