6月10日下午，湖南師范大學(xué)中國(guó)鄉(xiāng)村振興研究院教師、博士研究生、碩士研究生及部分特約研究員20余人赴岳麓書院開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。湖南大學(xué)岳麓書院黨委書記陳宇翔熱情接待了湖南師大鄉(xiāng)研院一行。

全體師生在講解老師的帶領(lǐng)下參觀了岳麓書院的學(xué)規(guī)碑、講堂、半學(xué)齋、御書樓、文廟等。岳麓書院作為我國(guó)古代四大書院之一，南宋理想家朱熹等人曾在此講學(xué)。千年以來(lái)，這里弦歌不絕，英才輩出。經(jīng)書院大門，赫然一副對(duì)聯(lián)，惟楚有才、于斯為盛，道出了岳麓書院是群英匯集之地和湖湘文化的中心。書院講堂檐前懸掛著“實(shí)事求是”匾額，是時(shí)任湖南公立工業(yè)專門學(xué)校校長(zhǎng)賓步程的手書，引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)出發(fā)，崇尚科學(xué)追求真理。彼時(shí)，青年毛澤東也曾寄居在岳麓書院的半學(xué)齋，深受其熏陶。在對(duì)學(xué)規(guī)的解讀中，學(xué)習(xí)十八條學(xué)規(guī)中如何為人、如何為學(xué)的方法，加強(qiáng)教書育人之道，在千百年前的學(xué)規(guī)中感受湖湘文化傳承的責(zé)任感。近一個(gè)半小時(shí)的參觀學(xué)習(xí)中，師生們充分感受了岳麓書院作為宋代以后理學(xué)重鎮(zhèn)的獨(dú)特魅力，其蘊(yùn)藏深厚的人文氣息是我們精神家園的寄托，對(duì)文化自信的認(rèn)識(shí)也提升到了一個(gè)全新的境界。

參觀結(jié)束后，陳宇翔書記為全體師生授課，湖南師范大學(xué)中國(guó)鄉(xiāng)村振興研究院院長(zhǎng)陳文勝主持。陳宇翔書記以《岳麓書院：中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)事求是思想路線的策源地》為題，詳細(xì)講解了岳麓書院所體現(xiàn)的湖湘文化重要特質(zhì)，即“傳道濟(jì)民”“經(jīng)世致用”與“實(shí)事求是”，      “傳道濟(jì)民”源于南宋時(shí)期岳麓掌教、著名思想家張栻所撰《岳麓書院記》，這是書院延續(xù)千年的辦學(xué)宗旨和和育人傳統(tǒng)?！敖?jīng)世致用”是中華文化特別是湖湘文化的特質(zhì)之一，起源于屈、賈憂國(guó)憂民的楚漢之風(fēng)，涵育于南宋書院掌教張栻及其后學(xué)經(jīng)邦濟(jì)世、抗金御敵之際，至明、清時(shí)期云蒸霞蔚，成為湖湘文化的核心思想之一。

陳宇翔書記特別結(jié)合習(xí)近平總書記考察調(diào)研湖南大學(xué)岳麓書院時(shí)，對(duì)毛澤東同志關(guān)于“實(shí)事求是”來(lái)源及其重要作用進(jìn)行的深刻闡釋，即“岳麓書院是黨的實(shí)事求是思想路線的一個(gè)策源地和有重要影響的地方”的論斷，強(qiáng)調(diào)岳麓書院實(shí)際承載了內(nèi)含實(shí)事求是精神的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)毛澤東實(shí)事求是思想的孕育和形成產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。陳宇翔書記還從班固《漢書·河間獻(xiàn)王劉德傳》談起，著重介紹“實(shí)事求是”精神作為治學(xué)方式的流變，以及明、清以來(lái)湖湘學(xué)者從王夫之、魏源、曾國(guó)藩、左宗棠、譚嗣同到毛澤東對(duì)“實(shí)事求是”的重大發(fā)展及其內(nèi)涵的不斷拓展。

陳文勝教授代表湖南師大鄉(xiāng)研院全體師生感謝陳宇翔教授對(duì)本次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的大力支持，走進(jìn)岳麓書院，全面了解到“實(shí)事求是”從一代一代的湖湘學(xué)訓(xùn)，成為廟堂之上思想路線的來(lái)龍去脈。對(duì)于“知易行難”與“知難行易”的歷史命題與時(shí)代之問，在現(xiàn)場(chǎng)切實(shí)感受到知行合一的湖湘文化深刻內(nèi)涵?？梢哉f(shuō)一部湖南史，就是半部中國(guó)近代史。來(lái)到岳麓書院，不僅僅是感受湖湘文化的熏陶，更是尋找一種精神激勵(lì)，因?yàn)闊o(wú)論做人還是做學(xué)問，都要找到一種精神力量。一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，事實(shí)求是，說(shuō)來(lái)容易，但真正做到很難。回顧百年黨史，只要能夠真正做到實(shí)事求是而不是從本本、教條出發(fā)，革命和建設(shè)就能夠順利推進(jìn)，只要從本本、教條出發(fā)背離實(shí)事求是，革命和建設(shè)就必然遭到挫折而陷入困境。以史為鏡知興衰，在當(dāng)前百年未有之大變局的時(shí)代背景下，我們尤其要更深刻地理解知行合一、實(shí)事求是，站在先賢的肩膀上汲取前行的智慧與力量，傳承湖湘文化中的偉大傳統(tǒng)，真正做到學(xué)以致用。