關于“新基建”的話題成為熱點，各方討論積極，政策也陸續出臺，網上將其重點概況為“八仙過海”“七大重點區域”。就個人理解，“新基建”就是“老基建升級版+新的數字基礎設施建設”，信息化依然是重點，核心是5G網絡，這是最大的新基建，也是新的基礎層。基礎層上面的大數據、云計算，更多的是技術層面的。技術層面的核心，是基于算法和深度學習的人工智能，特別是正在興起的中臺體系，離開這個技術支撐根本無法談起。再上面的層次是工業互聯網、智能商業等，基本是應用。
但對照“新基建”，鄉村依然是短板。比如最近，因為疫情原因，孩子們家中上網課，這些“神獸”很讓家長頭疼。然而，城里孩子是不好好上網課的問題，而在農村可能是沒有網的問題，不少農村孩子爬山找信號、騎駱駝找網絡、到村部蹭WIFI，十分艱辛。
因此，新基建要體現城鄉融合思維，農村不能成為被遺忘的角落。如果說這一輪新的基建建設浪潮，再把農村落下的話，又會拉大城鄉差距，特別是城鄉數字鴻溝有可能要因此擴大。目前城鄉互聯網用戶數字，農村比重是在下降的，農村這么大的領域“新基建”再落后，將來整個經濟社會發展可能就是瘸腿的行者。
在高度關注新基建的時候，還要看到農村的傳統基建卻還沒有完全到位。城鄉基礎設施差距過去就很大，比如十幾年前修的通村路，現在汽車多了，顯得十分狹窄；鄉村旅游也一直面臨硬件的制約。應該以新基建帶動農村基礎設施全面升級，上一輪“鐵公機”給農村沒補的課還得補，如路得拓寬，電得改造，網絡還有不通、不快、不便宜的問題要解決。比如在城市大建充電樁的時候，實際上鄉村旅游景點也應該一并布局。“新基建”考慮農村，可能初期不經濟，投入也很大，但從長遠來看，和國家鄉村振興戰略是很好的配合，農村6億人口的新消費潛力也是值得挖掘的。
應特別關心農村教育領域數字基礎建設問題。看過一篇報道，200多名農村的高中生通過網絡直播收聽名師的課程后，考上了北大、清華，這個新聞當時震動很大，農村教育目前更難的是“軟件問題”。現在我們經常的關注點是農村孩子上不了學，其實農村孩子上學比例已經很高，但是教育的質量卻不高，因為農村師資太落后。但城鄉分割體制下，優質師資到不了農村，數字教育有利于消彌“數字鴻溝”，避免因教育讓農村孩子輸在起跑線上，減少農村貧困的代際遺傳。
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