青海省大通縣適應(yīng)新時代趨勢，充分運用網(wǎng)絡(luò)手段，推行黨建工作“五微”模式，逐步構(gòu)建各基層黨組織黨建工作實時動態(tài)、思想交流和學(xué)習(xí)活動的“微陣地”，有力提升辦公效率和工作執(zhí)行力，全縣上下形成了比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。（5月8日 黨建網(wǎng)）
青海省大通縣的黨建工作“五微”模式，具體內(nèi)容為上好“微黨課”、 制作“微動漫”、開展“微服務(wù)”、主動“微展示”、交流“微感悟”，這五個“微”形成黨建工作的遞進模式，使黨建工作做到了全覆蓋。如何貫徹落實十九大精神，用十九大精神來指引前進的方向，不僅是當(dāng)前全黨上下政治生活的大事，也是和各行各業(yè)各部門把握正確航向，推動工作進程，凝心聚力謀發(fā)展的重要手段。怎樣宣講好十九大報告，落實十九大精神？青海省大通縣這“五微”模式，將十九大的精神送到最基層。
“每周一課”黨課活動，看似很“微”，但常態(tài)化的黨課活動，就能匯聚起黨員干部思想教育的“大課堂”。這樣的“課堂”不分臺上臺下，沒有講臺、課桌，還可隨時移動。“微黨課”，特點就在一個“微”字，將十九大報告的深入學(xué)習(xí)落實在工廠車間、田間地頭，講求實效性和可操作性，完全將政治學(xué)習(xí)與生產(chǎn)勞動融合起來。這樣的學(xué)習(xí)不單調(diào)，注重理論聯(lián)系實際，思想引領(lǐng)與工作目標高度契合，這正是“微黨課”要達到的目的。
如果說“微黨課”主要是“學(xué)”，那么“微動漫”、“微服務(wù)”就是腳踏實地地“做”。“手把手”“面對面”地為群眾解讀各項政策、梳理各項工作流程、熟練電腦操作，挖掘“土專家”、“田秀才”能人工匠、創(chuàng)業(yè)成功人士參與農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)村治理，積極開展服務(wù)活動。這樣的“服務(wù)”正是學(xué)習(xí)的目的。在這樣的服務(wù)中，增強了群眾的獲得感。這樣的服務(wù)不拘一格，容易獲得工作、學(xué)習(xí)雙豐收。我們從十九大報告的“微”處開始，與工作的“微”處結(jié)合起來，形成合力，自然提升了工作效率。
“微展示”既是工作任務(wù)的安排、部署，也是學(xué)習(xí)、服務(wù)的成果展示。黨支部利用微信群及時發(fā)布村“兩委”換屆、黨費收繳、評先評優(yōu)等內(nèi)容，征求黨員意見，接受黨員監(jiān)督。通過發(fā)送語音、視頻、圖片和文章，實時、實地、實效地進行黨建活動，讓黨員隨時隨地參與學(xué)習(xí)教育、接受組織管理，解決外出流動黨員、部分老黨員聯(lián)系難、管理難、組織難、活動難等問題。通過這樣的“雙邊”展示，大家工作起來將更會滿腔熱情，對弘揚正能量所起的作用是巨大的。
“微感悟”要求黨員干部通過觀看“微電影”，聆聽“微黨課”，踐行“微服務(wù)”，使得黨支部將黨員大會、黨課、黨組織活動的內(nèi)容及時在微信群里發(fā)布，確保不能參加組織生活的黨員了解支部的活動信息，豐富了支部與黨員之間、黨員與黨員之間的交流形式。通過這樣的“感悟”，將凝聚起字里干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量。學(xué)習(xí)的形式再堂皇，規(guī)格再高端，倘若一曝十寒，也是落不到實處的。持之以恒的“五微”，開啟了基層黨建的新模式，非常有助于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，從而發(fā)揮黨建工作在地方發(fā)展中的作用。
（作者地址：四川省合江縣自懷鎮(zhèn)）
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