25日上午，南充縣處級主要領導干部讀書班開班式舉行。南充各縣(市、區)黨委政府、市直各部門(單位)主要負責人，市屬國有重點骨干企業主要負責人128人參加讀書班學習。（2016年4月26日新華網）
從前，有兩兄弟上山砍柴，哥哥一早就出發了，一天下來砍柴并不多，而弟弟則選擇先磨好刀再去砍柴，雖然磨刀用去了半天時間，但砍的柴卻比哥哥多。這個故事說明“磨刀不誤砍柴工”。南充縣組織處級主要領導和市直各部門主要負責人參加讀書班集中學習，正是“磨刀”之舉。
近年來，隨著經濟社會的快速發展，一些領導干部自以為水平高，能力強，什么事都能搞定，不讀書、不看報，根本不把學習當成一回事，一說學習就以事情多沒有時間為由，竭力逃避，實在逼急了，便以“湊人數”“混時間”的辦法應付了事，這種人酒桌上安排工作，拍胸脯解決問題，對上阿諛奉承，對下橫眉冷眼，麻煩事情叫別人做，自己則淪為一個只會喝酒坐車簽“同意”的“低能兒”。
身為領導干部，對學習如此態度，只顧“砍柴”而不管“磨刀”，怎能正確領會和貫徹上級精神，確保執行政策不跑偏不走樣？怎能適應社會發展需要，與時俱進，跟上時代步伐？怎能更新知識，服務于知識水平日益提升的人民群眾呢？
這些領導干部之所以只“砍柴”，不“磨刀”，究其原因，是由于這些人沒有認識到學習對自身工作的重要性，沒有認識到學習是充實和更新知識的基本方式，沒有認識到學習是加強黨性修養、提升精神境界的重要途徑；是由于政績觀、人生觀出現偏差，以為當領導干部就是要做看得見、摸得著的“實事”，就是要抓經濟、促發展才能出“政績”，從而把學習視作“副業”，當成“累贅”。
事實證明，“事有所成，必是學有所成；學有所成，必是讀有所得”。在知識迅猛增長、新知識新事物層出不窮的時代，作為領導干部，如果不加強學習，不加強知識武裝，就必然跟不上形勢的發展而落伍。
那么，學習這把“刀”要怎樣磨才會更加鋒利呢？作為黨員領導干部，一是要把學習作為一種政治責任，結合工作任務帶著目的學，結合實際帶著問題學，要在學習中實踐，在實踐中學習。二是要善于學，除積極參加各種學習活動外，在平時工作中還要有“釘子”精神，學會見縫插針，擠時間學，養成良好的學習習慣。三是要有謙虛的態度，要不恥下問。只有做到這些，才能真正學到東西，才能做到學有成效。
作者單位：四川省綿陽市鹽亭縣高燈鎮政府
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