年輕的大學(xué)生就像一股春風(fēng)，清新而有生機，在優(yōu)化基層干部隊伍結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，提高基層管理水平等方面起到了積極作用。大學(xué)生“村官”將先進的思想融入了基層建設(shè)，在農(nóng)村、社區(qū)的工作中起到了不可磨滅的作用，也得到了基層組織和群眾的普遍認(rèn)同，但如何加強大學(xué)生“村官”隊伍建設(shè)方面還存在著一些不能忽略的問題：
一、思想上未“扎根”
大學(xué)生村官無論在待遇上還是在名聲上比公務(wù)員、事業(yè)編還是有一定的差別，在沒有考上公務(wù)員和事業(yè)編的時候，“村官”無疑是大學(xué)生過度的最佳跳板，一些外地戶口大學(xué)生，甚至是研究生，更是認(rèn)準(zhǔn)北京戶口這一誘人條件，心甘情愿 “熬”三年，得到北京戶口在走人。這些大學(xué)生“村官”，自然在基層假設(shè)工作中的積極性和主動性有些欠缺。
二、工作上難“深入”
大學(xué)生“村官”都是剛畢業(yè)的天之驕子，對社會充滿無盡的憧憬，普遍存在“眼高手低”的傾向。首先，理論充足，社會實踐經(jīng)驗欠缺，遇到實際問題難于解決；其次，抗壓能力不夠，遇到難事、挫折心理調(diào)節(jié)能力差；最后，沒有閱歷、經(jīng)驗，對于處理基層一些“張家長、李家短”的小事，無從下手。“村官”們也只能做一些文字處理、信息編纂、管理檔案得工作，很難發(fā)揮更大的作用。
三、發(fā)展上少“后路”
大學(xué)生村官任期“三年”，三年后，路在何方？每個大學(xué)生村官都有這樣的問題。干的再好，再有思想，三年后也要解約，表現(xiàn)好的可以再續(xù)約三年，那也改變不了“臨時工”性質(zhì)，雖然不少公務(wù)員考試面對“村官”有“優(yōu)惠”，但基本上也要換單位，導(dǎo)致“村官”積極性不足。
高學(xué)歷人才是建設(shè)社區(qū)主義新農(nóng)村的客觀需要，大學(xué)生“村官”是一項符合社會發(fā)展的科學(xué)決策，先進的思想、大量的知識和發(fā)展的眼光也是基層假設(shè)的需要。對于如何將強大學(xué)生“村官”的隊伍建設(shè)我認(rèn)為還應(yīng)當(dāng)進一步加強。
一是注重培訓(xùn)、改造思想。建立健全崗位培訓(xùn)制度，制定培訓(xùn)計劃。對于新近到崗的大學(xué)生，上崗前統(tǒng)一開展崗前集中培訓(xùn)。內(nèi)容涵蓋理想信念和社會主義榮辱觀教育和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，以幫助他們糾正思想，正視基層崗位，激發(fā)大學(xué)生扎根基層的熱情，對于表現(xiàn)突出的大學(xué)生村官要積極推薦參加各類評選，大力宣傳和推廣先進事跡，樹立典型，激發(fā)工作熱情。
二是優(yōu)化培養(yǎng)，發(fā)揮作用。讓大學(xué)生“村官”在農(nóng)村基層得到豐富的閱歷，磨練意志，提高能力。發(fā)揮好基層組織老同志的傳、幫、帶作用，每名“村官”都有老同志一對一進行幫助學(xué)習(xí)，讓他們盡快熟悉工作，了解基層情況。盡量的深入群眾，能夠讓大學(xué)生村官在人際交往及工作能力等方面得到更全面的鍛煉。在最短的時間內(nèi)適應(yīng)自己的社會角色，使他們盡快成長為一個真正的村官。
三是注重保障，增強信心。嚴(yán)格按照上級的有關(guān)政策，解決大學(xué)生“村官”的經(jīng)濟報酬和醫(yī)療、養(yǎng)老、工傷保險、住房公積金等配套保障問題，使其物質(zhì)上有穩(wěn)定感。同時，改善大學(xué)生“村官”的辦公、食宿、起居、創(chuàng)業(yè)等工作生活條件，讓他們安居樂業(yè)，增強對新環(huán)境和新崗位的認(rèn)同感。還要針對工作優(yōu)秀的“村官”給予名額能夠留任在原單位，激勵大學(xué)生工作的積極性。
總之，大學(xué)生“村官”為基層建設(shè)帶來了能量，如何使用好這份能量，是基層政府面臨的大問題，在保障生活條件的同時，必須加強“村官”隊伍建設(shè)，讓大學(xué)生發(fā)揮出應(yīng)有的作用，讓農(nóng)村和社區(qū)得到更好的建設(shè)和發(fā)展。
中國鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)網(wǎng)轉(zhuǎn)自：中國農(nóng)業(yè)新聞網(wǎng)
(掃一掃，更多精彩內(nèi)容！)
