偶然間，聽到這樣一件事：一位教教師在小學生上《品德與社會》時，講到了賭博的危害，并叫同學們遠離賭博，自覺抵制賭博。一日，一位小學生看到一個小店里有幾個人玩牌，還擺出了好多錢，于是跑到鄉政府向一位領導報告，說什么地方有人賭博。那位領導很不耐煩，臟話都出來了：“走走走，關你屁事。”那位孩子委屈地走了，弄得他一頭霧水——自己舉報賭博錯在哪兒了？
這位領導干部，一句“關你屁事”，扼殺了孩子心中那份正義的美！
無獨有偶，說在某公共汽車上，一位六、七歲的“紅領巾”從車廂底板上拾到一枚被踩滿了泥的2分硬幣，跑到售票員面前敬了個禮說：“阿姨，我撿到2分錢，交給你吧！”售票員瞟了一眼，說：“什么玩意兒，誰沒見過2分錢？還做神做怪的，小‘寶器’！”那小女孩尷尬極了，臉紅到了耳根，好一會兒才“哇”地哭了。
這位售票員，一句“小‘寶器’”，扼殺了孩子心中那份純真的美！
揭露陋習也好，拾金不昧也罷，都需要一顆純真的心，這就是我們常說的“心靈美”。當年的“無產階級”所追求的“根紅苗正”雖說有些過頭，但如果一個孩子耳濡目染都是正義的、純美的世界，那心靈深處才會不含一絲雜質。這樣的孩子長大后身上仍能充滿一身正氣，而這種正氣正是從小時候開始培植的。
還有一個故事，說一位退休的老領導從書店出來，覺得有一樣東西從腳旁滾過，隨即聽到了“爺爺，您掉的東西”的聲音。原來一個五、六歲的小男孩把那東西拾起來了，要“還”給那位老人。老人人一看是個無用的塑料瓶蓋兒，但仍笑著說：“是我掉的，謝謝了，小朋友！”孩子把瓶蓋兒交給了老人，唱起“我在馬路邊......”蹦跳著走了。
這位中年人貌似在撒謊，貌似欺騙小孩，可是，他正是在培植、撫育著一種美。
“拾金不昧”是我們民族的傳統美德，但隨著社會的發展，人們的思想意識也在不知不覺地發生變化。尤其是市場競爭激烈的今天，有少數人已經把這種美德看成是“傻”。在他們心中，這種美早已泯滅，只要能弄到錢，可以置道德于不顧，何況“拾金”還要“不昧”呢？值得一提的是，這種扭曲的道德觀念已經波及到一代少年兒童身上。但是，無論在怎樣的環境中，人們都是追求真、善、美，厭惡假、惡、丑的。在某些人已經泯滅了美的同時，美的道德觀念又在多數人心中滋生。像那位拾瓶蓋的小孩，可以說內心如同一泓清水，美的東西正在生根發芽，我們要去給它培土、澆灌，不能去扼殺。
由上述事例推而廣之，我們的廣大黨員干部們，自身“美不美”就另當別論，該如何去維護百姓的那一份純真，去維護黨在群眾的地位，恐怕就和這孩子的心靈培育太相似了。有的干部總說現在的百姓不知足，難伺候，那是自己所作所為失去了百姓的信任之故。就像前面說的那位小學生，滿懷信心去“舉報”，結果碰了一鼻子灰，你說他還會信任這位鄉長嗎？
孩子是美的，群眾是美的，只是這份純樸的美在被許多無情的現實所扼殺。作為成年人，不要把自己的“劣性”毫無顧忌地影響孩子的純美；作為黨員干部，就要在百姓心中樹立起美的形象，從而促進群眾美好心靈的形成與升華。須知，在生活中，美與丑總是以各種形式存在的，也是在相互影響，相互轉化的。只有全民行動，共同來發現美，培植美，保護美，我們的生活才會處處陽光，處處美好！
作者地址：四川省合江縣自懷鎮
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