春節(jié)前夕，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來四川視察指導(dǎo)，在成都主持召開打好精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)座談會。習(xí)近平總書記強調(diào)，打好脫貧攻堅戰(zhàn)是黨的十九大提出的三大攻堅戰(zhàn)之一，對如期全面建成小康社會、實現(xiàn)我們黨第一個百年奮斗目標(biāo)具有十分重要的意義。總書記指出，打好脫貧攻堅戰(zhàn)，關(guān)鍵在人，在人的觀念、能力、干勁。總書記還多次強調(diào)，要注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合。兩者都是爭取使各種外因的大力幫扶與積極的內(nèi)因共同作用，在黨和政府一系列幫扶政策的支持和引導(dǎo)下，幫助貧困群眾盡快擺脫貧困，真正實現(xiàn)脫貧。為此，需要大力開展教育扶貧、文化扶貧、語言扶貧。
教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語委日前印發(fā)《推普脫貧攻堅行動計劃（2018-2020年）》，指出要將普通話普及率的提升納入地方扶貧部門、教育部門扶貧工作績效考核，列入駐村干部和駐村第一書記的主要工作任務(wù)，消除因語言不通而無法脫貧的情況發(fā)生。其實，普通話作為國家通用語言，早在1982年“國家推廣全國通用的普通話”就被寫入了《憲法》。此外，在《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》《國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案》等文件中，也明確提出并一再重申：到2020年，在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字。這是新時代中國語言文字事業(yè)發(fā)展的新使命。
在現(xiàn)代社會，語言文字是人際交往的基本工具，關(guān)乎文化繁榮、民族團結(jié)、政治穩(wěn)定，是經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的重要支撐。落后貧困地區(qū)是全面建成小康社會的短板所在，同時也是普通話普及率相對較低的地區(qū)。普通話作為一種全國通用語言，凝聚了全國人民在語言上的最大共識，既是人們交流互鑒的一種基本工具，也是推動貧困地區(qū)人民融入全國經(jīng)濟社會發(fā)展大局的一座基礎(chǔ)橋梁。從這個意義上講，普及普通話不僅具有重要的文化功能，還具有重要的社會功能。放在決勝全面建成小康社會、打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)的新時代背景下，提升普通話普及率更是意義重大。因此，在我國目前尚未完全實現(xiàn)工業(yè)化的歷史時期，我國語言文字事業(yè)的重中之重，依然應(yīng)該是在全國范圍內(nèi)大力推廣和積極普及國家通用語言文字。
然而，教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前國家通用語言的普及率只有70%多，距離基本普及的目標(biāo)還有十個百分點。目前我國工業(yè)化尚未完成，普通話尚未普及，發(fā)展不平衡不充分，在一些貧困縣，尤其是一些深度貧困地區(qū)，普通話的通行程度還比較低，這意味著大量的攻堅工作需要開展。所謂“扶貧必先扶志（智），扶志（智）可先推普”，如將國家通用語言普通話的推廣程度納入貧困脫貧考核評價指標(biāo)體系之中，必然會有效促進(jìn)語言文字的精準(zhǔn)扶貧，也會有利于盡快提升貧困地區(qū)的社會文化程度，從而在經(jīng)濟脫貧過程中實現(xiàn)教育脫貧、文化脫貧，最終達(dá)到真正脫貧的目標(biāo)。
扶貧需扶志（智），扶志（智）需推普。倘若貧困地區(qū)連普通話都普及不了，那么這種溝通上的困局必然會拖延脫貧攻堅和全面小康的進(jìn)度。這是一項基礎(chǔ)性工作，也是精準(zhǔn)扶貧的應(yīng)有之義。社會各界特別是扶貧部門、教育部門應(yīng)齊心協(xié)力，擔(dān)起責(zé)任，采取更加精準(zhǔn)的舉措，開展更加有力的工作，充分發(fā)揮普通話在提高勞動力基本素質(zhì)、促進(jìn)職業(yè)技能提升、增強就業(yè)能力等方面的重要作用。在新時代的號召下，我們應(yīng)不忘初心，攜手同行，為打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會而團結(jié)奮斗。
（作者單位：四川省樂山市第四中學(xué)）
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