習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作作了重要論述和指示精神，指出:“讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾，要?jiǎng)訂T全黨全社會(huì)力量,堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。”距離2020年全面建成小康社會(huì)不到3年時(shí)間，當(dāng)前，扶貧工作已進(jìn)入攻堅(jiān)拔寨啃硬骨頭的決戰(zhàn)階段，文化扶貧更是脫貧攻堅(jiān)中不可忽視的重要部分。自扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，貧困縣、貧困村鎮(zhèn)等社會(huì)風(fēng)貌、人民生活水平得到了極大的改變和提高。但是受歷史、自然、社會(huì)等因素的制約，貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然較為緩慢。
因此，消除少數(shù)民族貧困地區(qū)的絕對(duì)貧困、補(bǔ)齊文化短板成為了全面建成小康社會(huì)、2020年全面脫貧進(jìn)程中最為關(guān)鍵的一環(huán)。解決好貧困地區(qū)農(nóng)村公共文化服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺、農(nóng)民的最基本公共文化服務(wù)權(quán)益得不到有效保障等問(wèn)題，方可實(shí)現(xiàn)文化脫貧，助推脫貧攻堅(jiān)進(jìn)程。
完善文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及管理是基礎(chǔ)。大力發(fā)展縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）文化的設(shè)施和文化活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)文化館、圖書(shū)館得到合理、充分地利用，村級(jí)文化活動(dòng)室得到村民的認(rèn)可和使用，構(gòu)建出農(nóng)村公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，形成文化網(wǎng)，使農(nóng)民隨時(shí)與外界保持聯(lián)系，了解國(guó)家方針政策，以增長(zhǎng)知識(shí)，提高自身素質(zhì)。
加大職業(yè)教育力度是關(guān)鍵。扶貧先扶智，通過(guò)加大職業(yè)教育力度，去轉(zhuǎn)變貧困人口的傳統(tǒng)觀念，幫助貧困主體樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)，推動(dòng)自主脫貧，經(jīng)營(yíng)增收致富；同時(shí)加大力度，定期請(qǐng)專家下鄉(xiāng)向向廣大農(nóng)民傳授種養(yǎng)殖技術(shù)，交流經(jīng)驗(yàn)，讓村民學(xué)習(xí)到最新的生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，切實(shí)培養(yǎng)和提高貧困地區(qū)和貧困人口的自我積累、自我發(fā)展的能力。
深入挖掘地方特色文化資源是途徑。要想實(shí)現(xiàn)真正地脫貧，就需要文化底蘊(yùn)的支撐。俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人。”每個(gè)地區(qū)都有屬于自己多年發(fā)展中積累的文化特色，抓住特色，扶持培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐奈幕瞬牛侠黹_(kāi)發(fā)利用，在傳統(tǒng)文化藝術(shù)上不斷注入新內(nèi)涵，將各種文化資源轉(zhuǎn)化成文化產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)貧困地區(qū)的貧困人口脫貧致富。
總言之，精準(zhǔn)發(fā)力，需要我們不斷地去探索以文化扶貧助力精神脫貧的多元途徑，充分去滿足貧困群眾的精神文化生活需求；助推文化扶貧，力爭(zhēng)幫助貧困地區(qū)樹(shù)立脫貧信心，從思想根源上拔掉“窮根”。
（作者單位：青溪鎮(zhèn)人民政府）
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